黄冈新视窗网消息（通讯员胡均星）3月9日，一个熟悉的身影又翩然而至，这是武穴市教科院小教主任徐德喜本学期第三次走进东风、深入课堂开展推门听课活动。武穴办事处中心学校校长王朝华、副校长饶夕权、市直三所学校的领导周大宋、苏继红、秦岭峰，以及本校同学科的老师等陪同听课。
本次推门听课一改贯例，以“团队”的形式进行专题听课。徐主任一行一上午兵分四路，共听了八节数学课，涉及面之广（低、中、高学段），令老师惊讶，难怪有老师调侃道，“狼”来了。
评课活动在该校四楼小会议室进行，徐主任表示，这是本学期第三次来到东风小学开展推门听课，目的是强化学校的研究意识、强化学校的规范意识。他还就评课做了具体要求，一是牵思路，二是理结构，三是教方法。随后市直三所学校的领导就自己所听的课，与在座的老师交换了意见，既肯定了成绩，又提出了要求，就“概念教学”，实验二小秦岭锋指出，教师应以生活为基础，通过想象、表达、应用培养学生的数感、空间感、系列感；就“空间几何（体积、表面积）教学”，武师附小苏继红强调，教学应实物为基础，从直观入手，加强新知与旧知的比较，在旧知中提炼新知，并注意课堂设计的层次性、有效性；就“解决问题教学”，实验小学周大宋表示，教师应找清条件、弄清问题，通过阅读理解、分析解答、回顾反思，让学生能举一反三，以达解决问题之目的；就“低年级数学教学”，徐主任谈到，一是注意规范训练，强化训练环节，二是加强学生主体意识，让其活而不乱、活而有序，三是注重问题指向的精准，体现层次递进。最后他就数学教学的结构提出了“四步走”，一是有针对性的基本训练，二是学会内容分析情境图，三是展现知识形成过程，建立教学模型，四是注意练习的综合设计，体现分层练习、体现练习效果的反馈。评课活动在老师们的掌声中圆满结束，与会老师如沐春风，感受至深。
作为东风小学教育教学总顾问，徐主任严谨的工作态度、务实的工作作风感染着每一位东风人。他语重心长的说，推门听课活动永远在路上，后期还会组织团队到东风小学进行专题（语文、综合）听课，希望学校能借此东风，将推门听课与学科课型研究结合起来，多出人才、多出好课。
